Tapiz de música y palabra hablada

Educador: Celeste Cruz - Profesor de música

Artista docente: Oya Bangura - Danza africana | Adriana Devers - Poesía | Thomas McKenna - Baterista

Escuela: Escuela secundaria Turtle Hook, grados 6-8

Distrito: Distrito Escolar Libre Uniondale Union https://data.nysed.gov/profile.php?instid=800000049792

Resumen

Este proyecto involucró a un grupo diverso de estudiantes que colaboraron con artistas docentes para crear su pieza llamada «Poetry In Motion», una colección de obras inspiradas en la danza y la batería africanas y escritas en sus propios idiomas nativos. Esta mezcla de música, arte y obras orales se compartió con sus compañeros como una actuación para toda la escuela.

Gran idea/pregunta (s) orientativa (s):

¿Cómo encuentran los alumnos con diferentes experiencias educativas y culturales formas de pertenecer a través de los lenguajes del movimiento, la música, el arte visual y el arte basado en textos?

¿Qué metas o estándares de aprendizaje cumplió con esto?

Artes: Los estudiantes de cada grado asistirán a una asamblea a nivel de grado. Cada grupo podrá experimentar la danza africana, la batería africana y su impacto en la música.

CCCR Varios estudiantes han expresado su interés en seguir una carrera como educadores o intérpretes musicales. Además, algunos estudiantes han expresado su interés en asistir a universidades con un programa sólido de música y/o baile.

CR-SSIFE los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar con el socio cultural, creando y preparando «poesía en movimiento» en su idioma nativo y presentándola en la asamblea.

El objetivo de incluir a los estudiantes del SIFE de esta manera es darles un sentido de pertenencia.

Resultados anticipados

Sabremos que el aprendizaje de los estudiantes se amplía cuando demuestren que...

SABER... e identifique los patrones de los tambores africanos, lo que significan varios movimientos de baile africanos

ENTENDER... la diferencia cultural como un activo para su propio desarrollo y progreso

SON CAPACES DE HACER... demuestren patrones de tambores africanos, bailes africanos y los estudiantes de SIFE podrán crear y recitar poesía en su «lengua materna».